在大部分家长的观念里，3岁的孩子就要去幼儿园了，所以孩子3岁以前，很多家长都开始做功课，看看哪个幼儿园的资质更好、师资力量更强。但孩子上幼儿园，最重要的是让孩子适应幼儿园环境，3岁的孩子很少有能在短时间适应幼儿园的，不少孩子哭闹、撒娇、发脾气，还有的孩子成了幼儿园里的“小霸王”，无论是老师还是别的孩子都不敢惹，孩子究竟为何会有这些举动呢？
小涛2岁半时，妈妈就开始给他物色幼儿园，最终选了一个离家比较近，同时环境又很不错的幼儿园，小涛3岁时就入园学习了，但小涛的表现却让人惊讶，平时在家很乖的孩子，到幼儿园里就成了霸王，经常欺负别的小朋友，还大声哭闹，老师本想把他抱起来哄哄，可是他抓住老师的头发不松手，老师的头发都被抓掉了一绺。小涛的妈妈只好到幼儿园赔礼道歉，而老师则建议小涛妈妈把孩子带回家，晚一年再来上幼儿园。小涛妈妈却担心孩子会落后，恳求老师再给小涛一个机会。
3岁其实是上幼儿园的平均年龄，并不是说到3岁就一定要给宝宝送到幼儿园去，很多孩子心理年龄很小，他们对父母的依赖特别强，自理能力也很差，根本无法适应幼儿园的生活，这样的孩子一旦进入幼儿园这样陌生、人多的环境中就有可能得“分离焦虑症”，出现哭闹等表现，所以家长不要看孩子3岁了就一定要给孩子送到幼儿园，强迫孩子成长可能引发大问题。
要观察孩子的心理，看孩子能否适应幼儿园。
想知道孩子能不能适应幼儿园环境，首先要观察孩子的心理状态，很多孩子胆子小、内向、怕生，对父母或者家人的依赖性特别强，这样的孩子可能就很难适应幼儿园环境，最好等一两年再上幼儿园，不一定非要3岁就去。
要看孩子的能力发展，看孩子能否自理、自立。
幼儿园是集体生活，老师不可能亲自照顾每一个孩子，所以孩子必须要有独立性，可以自理、自立。家长要主动培养孩子的这些能力，让孩子可以自己吃饭、自己穿衣服，如果孩子具备这些能力，他们就可以尽早上幼儿园。
上幼儿园之前要和孩子好好谈谈，做好心理建设。
在决定让孩子上幼儿园之间，家长要帮助孩子进行心理建设，告诉孩子幼儿园是什么样的，在幼儿园他们会经历什么样的生活，家长的描述能够给孩子留下深刻的印象，并引发孩子的好奇心，家长要鼓励孩子，让孩子可以从心底里接受幼儿园。
如果家长不重视对幼儿园的铺垫，孩子就有可能产生焦虑症，不适宜幼儿园环境，3岁的孩子也可能有很幼稚的表现。所以家长一定要让孩子的心理、能力都有所成长，这样才能让孩子融入到幼儿园中。
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