暑期正变成孩子们的“第三学期”
近年来，国家层面三令五申为中小学生减轻课业负担、整治校外培训市场，还孩子们一个可以“荡起双桨”的童年，然而，2019年暑期已经过半，属于暑假的童趣，似乎离“00后”甚至“10后”越来越远。取而代之的，是假日里的课外班、兴趣班和网课打卡……两个月的暑期正变成孩子们的“第三学期”，2018年12月，教育部等九部门印发《关于印发中小学生减负措施的通知》中提到，要严格校外培训机构管理，明确校外培训机构严禁超标培训、严禁与升学挂钩、控制培训时间等5方面内容。
补习班已经成为潮流
纵观当下，无论孩子补课有没有作用，上补习班都已经成为潮流，不让孩子让培训班，就会被同事、朋友、邻里看作“佛系”家长，幼儿园和小学低年级时，孩子上不上培训班还可以接受，一旦到了小学三、四年级，看着周围的孩子都考完了剑桥英语五级证书考试第一级、剑桥英语五级证书考试第二级，大概相当于我国国内高一学生的英语水平，甚至有家长说，他们家孩子小学二年级时就考过了PET，小学五年级考过了剑桥英语五级证书考试第三级。
在合适的年龄做合适的事
其实在合适的年龄做合适的事，往往事半功倍，反之则事倍功半，其实学习也好，人生也好，绝不是一鼓作气的短跑，而是一场持之以恒的长跑，对于长跑来说，是看谁第一个起跑，还是看谁笑到最后，不催孩子“抢跑”，而是用“孩子你慢慢来”的心态，蹲下身去，倾听孩子成长过程中内心的声音，陪伴他们身心健康地成长，笑着到达“终点”。
是加分项绝对不是得分项
对于孩子们而言，所有的外在附加值或许可以成为其“加分项”，但绝不是唯一的“得分项”。未来，真正使孩子们能够立足于社会、根基深稳健康发展的，一定是独立自信的人格、美好的品行和成熟稳健的个人能力，在孩子们面对无数个“爱意深藏”的培训班而愁眉不展时，在他们面对繁忙重压的“第三学期”而“有苦难言”时，所有“中国式家长”便都需要自省自查一番了，要知道，孩子们成长的“压舱石”一定是良好完整健康的家庭教育和学校教育、是他们的成长规律和独立人格得到充分肯定和尊重、是爱、是温暖、是陪伴，而绝非是那一个个“学费昂贵”、束缚童年的“第三学期”。